Competição de Foguetes na Volta das Férias

Competição de Foguete a Água - 2011

Categoria - Até 400 ml

Dia 06 de Agosto de 2011

Local -  Chácara do Colégio IDESA

Início: 8:00 horas

Bateria 1

Grupo 2 - 2º A
Grupo 9 - 2º B

Grupo 2 - 2º C

Grupo 1 - 2º E

Bateria 2

Grupo 2 - 2º E
Grupo 1 - 2º D

Grupo 5 - 2º E

Grupo 7 - 2º E

Bateria 3

Grupo 3 - 2º A
Grupo 5 - 2º A

Grupo 4 - 2º C

Grupo 5 - 2º C

Bateria 4

Grupo 2 - 2º B

Grupo 6 - 2º E

Grupo 1 - 2º B

Grupo 5 - 2º D

Bateria 5

Grupo 3 - 2º B

Grupo 5 - 2º B

Grupo 1 - 2º A

Grupo 10 - 2º B

Bateria 6

Grupo 4 - 2º D

Grupo 7 - 2º B

Grupo 6 - 2º A

Grupo 7 - 2º D

Bateria 7

Grupo 4 - 2º A

Grupo 3 - 2º E

Grupo 1 - 2º C

Grupo 7 - 2º C

Bateria 8

Grupo 3 - 2º C

Grupo 4 - 2º E
Grupo 6 - 2º B
Grupo 2 - 2º D

 Grupo 3 - 2º D
(melhor tempo do teste)

Festival de Foguetes na Chácara - Grande Sucesso!

Mais uma vez o festival de foguetes na Chácara do Colégio IDESA foi um sucesso. Alunos e veteranos se confraternizaram e lançaram seus foguetes. Para um primeiro sábado de férias foi muito legal ver o compromisso e a satisfação nos rostos de cada aluno e veterano presente na Chácara.

Presentes no Festival

Os Resultados:

Grupo	Categoria	Tempo (s)
Lúcio	2 l	36,1
	1,5 l	50,0
Marcos, Sávio, Letícia, Amábile e Naila	600 ml	22,1s
Gadioli e Cainã	2 l	21,9 s
Grupo 6 - 2º B	400 ml	10,1 s
Grupo 4 - 2º A	400 ml	15,2 s
Grupo 1 - 2º C	400 ml	9,1 s
Grupo 3 - 2º C	400 ml	12,2 s
Grupo 2 - 2º D	400 ml	7,4 s

Uma outra maneira de Construir um Telefone de Latinha

1º Separe os materiais necessários para a construção do telefone : 2 copos plásticos, rolo de barbante, agulha, tesoura e fita métrica.

2º Aqueça a agulha, para furar os copos. Com o auxílio de um de um alicate, segure a agulha, para não queimar os dedos.

3º Após aquecer a agulha, fure o centro dos dois copos.
Tome muito cuidado no momento de furar, pois o furo deve ser compatível ao do barbante, ou seja, de modo que não deixe sobras entre o furo e o fio.

4º  Agora com o auxílio da fita métrica, corte 10 m de barbante.

 5º Após cortar o barbante, passe ele no furo que fez com a agulha, nos dois copos.

6º Após passar o barbante, em ambos os copos, de um nó no mesmo, dê pelo menos dois nós.

7º O seu telefone já está pronto, agora é só testar e "brincar". Lembre-se, estique bem o fio, pois se não deixar ele o fio bem reto, pode haver dificuldades na interpretação.

Referência: http://grupo4-3d.blogspot.com/2011/06/relatorio-telefone-de-latinha.html

Testes definem os melhores Tempos

Após os testes os tempos de todos os segundos anos são:

1º Lugar: Grupo 3 - 2º D - 18,9 s

2º Lugar: Grupo 3 - 2º C - 16,3 s

3º Lugar: Grupo 4 - 2º E - 10,5 s
4º Lugar: Grupo 6 - 2º B - 10,2 s
5º Lugar: Grupo 2 - 2º D - 8,4 s
6º Lugar: Grupo 4 - 2º A - 8,3 s

7º Lugar: Grupo 3 - 2º E - 7,5 s

8º Lugar: Grupo 1 - 2º C - 7,4 s

9º Lugar: Grupo 7 - 2º C - 6,8 s

10º Lugar: Grupo 4 - 2º D - 6,7 s

11º Lugar: Grupo 7 - 2º B - 6,5 s

12º Lugar: Grupo 6 - 2º A - 6,1 s

13º Lugar: Grupo 7 - 2º D - 5,2 s

14º Lugar: Grupo 3 - 2º B - 5,1 s

15º Lugar: Grupo 5 - 2º B - 5,0 s

16º Lugar: Grupo 1 - 2º A - 4,4 s

17º Lugar: Grupo 10 - 2º B - 4,2 s

18º Lugar: Grupo 2 - 2º B - 4,1 s

19º Lugar: Grupo 6 - 2º E - 2,1 s

20º Lugar: Grupo 1 - 2º B - 2,0 s

21º Lugar: Grupo 5 - 2º D - 1,3 s

22º Lugar: Grupo 5 - 2º C - 0,9 s

Grupos sem tempo

Grupos 2, 3 e 5 - 2º A

Grupo 9 - 2º B

Grupos 2 e 4 - 2º C

Grupo 1 - 2º D

Grupos 1, 2, 5 e 7 - 2º E

Resultados do 2º E - Foguete a Água

Nesta quarta-feira três grupos lançaram foguetes e os resultados estão colocados abaixo:

Grupo 4 - 10,47 s

Grupo 3 - 7,47 s

Grupo 6 - 2,00 s

Como construir um telefone de latinha?

1°) Iniciamos o projeto a partir da seleção dos materiais a serem utilizados. Após esta etapa, fizemos de 3 a 4 furos no centro do copo grande com um alfinete de espessura média. O furo é resultado de intensos choques entre o alfinete e a base do copo plástico.

2°) A segunda etapa consiste na cópia da primeira, só que realizada no copo pequeno.

3°) Com a caneta, todos os furos já realizados foram reunidos a um único orifício. Durante esta etapa, é preciso muita cautela e atenção. A espessura do furo deve ser compatível à do barbante, ou seja, suficiente para perpassar o barbante de modo a não existir sobras entre a superfície do copo e a do barbante.

4°)Com o auxílio de uma fita métrica, medimos 10m do barbante e em seguida cortamos com uma tesoura.

5°) Em seguida, parafinamos o barbante com a vela na mesma direção e sentido do fio.

6°) Uma das pontas foi passada pelo furo de um dos copos, e logo em seguida, a outra ponta foi passada pelo furo do outro copo. Esta etapa exige um bom manuseio do fio, pois, para se manter preso ao copo, devem ser feitos dois nós, um em cada extremidade. Um nó bem executado pode definir o trajeto da onda, e assim conferir maior eficiência ao dispositivo.

                                      

7°) Ao alongar as duas extremidades, o copo maior receberá o som a partir das vibrações sonoras (fala) de um integrante do grupo e o copo menor captará o som emitido. Ou seja, enquanto a parte maior “fala”, a parte menor “escuta”.

Grupo 3 - 3º A - http://g33a.blogspot.com/

FESTIVAL NA CHÁCARA NO PRÓXIMO SÁBADO

Alunos e veteranos estão convidados para o Festival de Foguetes na Chácara do IDESA. Será no próximo sábado dia 02 de julho às 8h00min. Não haverá transporte do colégio. Venha e traga teu foguete.

Festival na Chácara

Confirme tua ida, por favor, fazendo um comentário na postagem.

Teste de Grupo do 2º C Atinge Tempo Fantástico.

O Grupo 3 do 2º C fez hoje um tempo fantástico para sua categoria. O tempo foi de 1 min e 4s (não oficial). O tempo não é homologado, pois foi cronometrado pelo próprio grupo, mas parabéns a todos do grupo 3. A competição promete.

Subindo

Chegando ao chão

Tomadas de Tempo dos Foguetes a Água

Na próxima semana teremos as tomadas de tempo do Foguete a Água:

Quarta-feira - 14:00 hs - 2º Ensino Médio E

Quinta-feira - 1ª aula - 2º Ensino Médio B

Quinta-feira - 2ª aula - 2º Ensino Médio C

Quinta-feira - 3ª aula - 2º Ensino Médio C

Quinta-feira - 4ª aula - 2º Ensino Médio D

Quinta-feira - 5ª aula - 2º Ensino Médio B

Quinta-feira - 6ª aula - 2º Ensino Médio A

Foguete na Piscina do Colégio

Final por Sala do Telefone de Latinha!

A final por sala ocorreu hoje no salão de Teatro. Cada sala classificou 5 grupos (1 a mais do que foi combinado) para a fase entre salas. Parabéns a todos que lutaram por essa classificação.

Cada vencedor de sala garantiu 1 ponto na média para o seu grupo.

Resultado do 3º A (9 rodadas)

1º Lugar - Grupo 3 - 140 palavras - 2800 Pontos

2º Lugar - Grupo 6 - 106 palavras - 2120 Pontos
3º Lugar - Grupo 4 - 87 palavras - 1740 Pontos
4º Lugar - Grupo 5 - 61 palavras - 1220 Pontos
5º Lugar - Grupo 1 - 60 palavras - 1200 Pontos
6º Lugar - Grupo 2 - 37 palavras - 740 Pontos

Resultado do 3º B (9 rodadas)

1º Lugar - Grupo 3 - 150 palavras - 3000 Pontos

2º Lugar - Grupo 7 - 142 palavras - 2840 Pontos
3º Lugar - Grupo 6 - 111 palavras - 2220 Pontos
4º Lugar - Grupo 8 - 104 palavras - 2080 Pontos
5º Lugar - Grupo 1 - 100 palavras - 2000 Pontos
6º Lugar - Grupo 5 - 96 palavras - 1920 Pontos
7º Lugar - Grupo 4 - 81 palavras - 1620 Pontos

8º Lugar - Grupo 2 - 22 palavras - 440 Pontos

Resultado do 3º C (8 rodadas)

1º Lugar - Grupo 5 - 83 palavras - 1660 Pontos

2º Lugar - Grupo 3 - 57 palavras - 1140 Pontos
3º Lugar - Grupo 4 - 55 palavras - 1100 Pontos
4º Lugar - Grupo 2 - 48 palavras - 960 Pontos
5º Lugar - Grupo 8 - 32 palavras - 640 Pontos
6º Lugar - Grupo 7 - 29 palavras - 580 Pontos
7º Lugar - Grupo 1 - 25 palavras - 500 Pontos

8º Lugar - Grupo 6 - 24 palavras - 480 Pontos

Resultado do 3º D (8 rodadas)

1º Lugar - Grupo 5 - 77 palavras - 1540 Pontos

2º Lugar - Grupo 6 - 61 palavras - 1220 Pontos
3º Lugar - Grupo 4 - 51 palavras - 1020 Pontos
4º Lugar - Grupo 7 - 47 palavras - 940 Pontos
5º Lugar - Grupo 1 - 37 palavras - 740 Pontos
6º Lugar - Grupo 2 - 34 palavras - 680 Pontos
7º Lugar - Grupo 3 - 23 palavras - 460 Pontos